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三年级英语教案教案列表

[更新:2017/7/18]  1、Where is my car学案
一、教学内容  A Let’s talk/Let’s play  二、教学内容  1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。  2. 能够在语境中理解Where is …? It’s in/unde
[更新:2017/7/18]  2、How much are they学案
教学目标:  1、知识目标:能够理解和应答How much are the______和How much is the ____  认识expensive和on sale  2、能力目标:能够运用所学
[更新:2017/7/18]  3、In the Restaurant学案
一、教学目标:  1. 知识目标: 听懂会说单词bowl,cup,glass, plate sport,数字16-20;听懂会用句型Are you ready to order?Yes,I would
[更新:2017/7/18]  4、How much学案
1. 学习并掌握买食品和在餐馆里点菜,食品相关的词汇和用语  2. 技能目标:日常口语会话能力提升  3. 情感目标:教师用自己的教学热情来感染和调动学生的积极情绪  教学重点:How much fo
[更新:2017/7/18]  5、I like Fruit学案
教学目标:  1、知识方面:说、认识、口头运用下列词汇:vegetables,fruit,morning,afternoon,evening.  能够表达自己对各种食物的喜好、需求:I like…I
[更新:2017/7/18]  6、hot dogs and Hamburgers学案
一、教学目标  1、知识目标  (1)听懂会说单词chicken? Frenchfries? hamburger? pizza? pop.  (2)听懂会用句子What would you like?
[更新:2017/7/18]  7、The magic stone学案
一、教学目标:  1、知识与技能:  能够听、说、读、运用本单元词汇breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit juice meat noo
[更新:2017/7/18]  8、My family学案3
教学目标 1. 掌握单词:mother, father, woman, man  掌握句型: Whos that woman?   Shes my mother.  Whos th
[更新:2017/7/18]  9、My family学案2
教学目标 1. 学习本课句型:Is she/he your…?. Yes, she’s my sister. / No, she’s my mom  词汇(短语):Come on! Really? W
[更新:2017/7/18]  10、My family学案1
课题 Unit 2 My family (第五课时)  教学目标 1.能够听、说、认读本课时的主要单词:sister, brother  2.在学习Let’s Chant 中的歌谣时,要让学生通过有节
[更新:2017/7/18]  11、Tigers and bears学案
Class Opening and Review  1. GREETING  2. SING OLD MACDONALD HAD A FARM  3. PLAY A SENTENCE GAME  Wr
[更新:2017/7/18]  12、How many教案2
教  学  目  标  掌握句型:How many … can you see? I can see…It’s beautiful.  理解名词复数及读音  教学重点 句型:How many … ca
[更新:2017/7/18]  13、How many教案1
教  学  目  标  理解和掌握句型:How many …do you have?  Open it and see! You have…  教学重点 理解和掌握句型  教学难点 名词复数的读音。 
[更新:2017/7/18]  14、Can I help you学案
【重点】  第三人称做主语,拼写他人名字,询问与他人有关的问题。  根据音标词能够正确拼写出单词。  【难点】  its 和 it’s 的辨析。  询问与他人有关的问题。  【过程】  一、热身/ 复
[更新:2017/7/18]  15、At the zoo学案
Lesson 7 At the zoo  教学目标:  1、能听、说、认读形容词big、small、long、short.能用“look at…… It has…… It’s so……的句型介绍动物的
[更新:2017/7/18]  16、Where is my car?教案
一、教学目标  知识目标:能够听、说、认读句型Where is ? Is it in/on/under…? Yes,it is. / No, it isn’t. Have a good time! 并
[更新:2017/7/18]  17、A little monkey学案
Lesson  24  A little  monkey  教学目标:  知识目标:本单元单词和句子。  能力目标:能在餐厅或商店进行流利的对话。  情感目标:培养学生团
[更新:2017/1/20]  18、Is this an orange教案3
教学目标:  能听懂、会说新单词mango, market;  能运用一般疑问句“Is this a…?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答;  能掌握一般疑问句及其回答;  教育学生遵守社会
[更新:2017/1/20]  19、Is this an orange教案2
教学目标:  能掌握字母Ww在单词中的发音。  能读由含有字母Ww的单词组成的句子;  能掌握字母Ww的书写。  能诵读课文F部分英语韵律小歌谣。  教学重点:  字母Ww在单词中的发音。  教学难点
[更新:2017/1/20]  20、Is this an orange教案1
教学目标:  能听懂、会说新单词apple, fruit, pear;  能熟练地运用句型“Is this a…?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答。  培养学生的阅读理解能力。  教学重点
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