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数学论文论文列表

[更新:2017/9/18]  1、初中数学教育与时俱进方法的浅议
随着社会的不断发展和进步,内部教育环境与外部教育环境都发生着相应的变化,而教育作为一个民族和国家进步的源动力,作为培养人才、输送人才的必要方式,则意味教育理念与教育方法要时刻保持与教育环境的统一,只有
[更新:2017/9/18]  2、浅议提高高中数学课堂教学效率的对策
一、高中数学课堂教学效率不高的原因  高中课堂教学效率不高,阻碍了学生的全面发展,不利于学生今后的学习和未来的发展。根据多年的教学实践经验,笔者发现,高中数学课堂教学效率不高,是由教师和学生两个方面的
[更新:2017/9/18]  3、小学数学应用题教学策略的研究
应用题是小学数学教学过程中的重点和难点,是对小学生数学知识应用能力的综合考察。将数学知识整合起来以问题方式进行测试,是考察小学生数学能力的重要标准。小学数学知识体系之间是融会贯通和相互渗透的,知识点之
[更新:2017/9/18]  4、数学课堂教学的思考
工作以来适逢基础教育的课程改革,经过十多年的洗礼,应当说对教育改革尤其是自身学科课程改革的认识还是足够的。也经常思考基于课程改革的数学课堂教学问题,也经常对自己所思考的问题进行实践,并在实践中反思和积
[更新:2017/9/18]  5、小学数学课堂教学存在的问题及对策
引言  随着教学改革步伐的不断迈进,新课程标准下小学数学教学工作的开展也取得了很大的进步,并在教学中根据新课程的要求采取了多样化的教学方法,促进着小学数学教学质量的提升。但从这些教学方法的具体应用情况
[更新:2017/9/18]  6、高中数学效率提升方法之我见
一、养成善于思考的习惯  在数学的思维模式中,通常要遵循“发现――分析――解决――再发现”这个过程,这是数学的科学学习方法。在许多数学题目中,很多同学都容易混淆。如果我们认真地对问题行比较,再发现问题
[更新:2017/9/18]  7、论怎样开展农村小学数学活动课
一、现状  自从国家教育部颁布了《九年义务教育初级中学课程计划》(试行)活动课正式纳入课程设置之中后,一些学校也开始了数学活动课的尝试。但在我们农村小学,许多教师对数学活动课的概念尚模糊,认为数学活动
[更新:2017/9/18]  8、浅议小学数学教学中的研究性学习
前言  伴随着新课程改革的脚步,老师的教学方法也越来越重要,科学的教学方法可以使正在接触学习阶段的小学生提起认真学习的兴趣,对数学的教学有着积极的意义,小学教学的研究性学习是指教师在创造一种类似科学研
[更新:2017/9/18]  9、对数学建模竞赛的认识
从2012年西安理工大学首次组织的学生参加全国大学生数学建模竞赛以来,笔者参加指导数学建模竞赛已有四年。在学校各部门的支持下,通过全体老师在教学上不断的探索研究和共同努力,最终取得了优异的成绩。共获全
[更新:2017/9/18]  10、浅议高中数学教学学生创新精神的培养
21世纪的今天,数学知识在现实生活中应用广泛,尤其是高中数学的应用和实践价值得以体现,而培养熟练掌握高中数学知识的创新人才显得尤为重要。作为一个年轻老师但我却尴尬的发现,很多高中学生并不喜欢数学,甚至
[更新:2017/9/18]  11、课堂教学的高等数学改革的思考
独立学院是以培养应用型人才为目的的本科院校,由于其都是在母体本科院校的基础上建立的,这既是其优点也是缺点,优点是我们可以借鉴母体院校先进的办学经验,缺点是很容易直接照搬母体学校的办学模式,由于子母学校
[更新:2017/9/18]  12、浅议高中数学的个性化教学
引言:本文通过分析现阶段传统教育中存在的一些不利于发展学生个性化的方面,主要针对高中数学的教学问题,并且将个性化教学理论上的研究与具体实践相结合,更好地去培养学生的个性、挖掘出学生的潜能,才能实现每个
[更新:2017/9/18]  13、浅议动静转换策略在高中数学解题中的应用
在以往的数学教学方式中,没有将培养学生的思维能力作为教学的重点。但是课程改革之后,教学要求将提升学生的思维能力作为教学目标。在高中数学当中,使用动静转换的思想,可以对题目的本质有清晰的把握,能对题意进
[更新:2017/9/18]  14、浅议对话教学在小学数学教学中的应用
现在社会生活中的各界都在进行着对话,对话已经成为人们的重要追求。在教育中实现对话,它是一种勇敢的创新,它可以很好的调解师生之间的教学关系,同时很好的提高了教师的教学效率。对话教育在小学数学的教学中得以
[更新:2017/9/18]  15、浅议新课改下高中数学课堂教学
所谓高中数学课堂教学的“有效性”,就是在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的有效知识,体现出教学的效果和效率。通过多年在一线高中数学
[更新:2017/9/18]  16、初中数学教学中学生创新能力培养的研究
前言  在新时代的背景下,各种高新科学技术和社会经济文化水平迅猛发展。在人们的物质需求和文化需求逐渐增加的同时,社会对于人的知识储备和整体素质能力也有了更高的要求。社会要求人应该具备高知识水平和良好的
[更新:2017/9/18]  17、浅议小学数学教学中学生创新能力的培养对策
一、前言  当前素质教育所面临的一个重要问题是怎样培养学生的创造力,作为独立发展的个体,每个学生都具有不同的性格及特点,在教育思想上如果只重视向学生传授知识,则会导致创新知识能力的缺失。因此在教学过程
[更新:2017/9/18]  18、小学数学教学的实效性的浅议
新课改的大环境背景下,我国的小学数学教学面临严峻的挑战,我们应当改变传统的“灌输式”教学方式,采用实效性教学方式,全面的刺激学生的学习热情和主观能动性,且在尊重学生个性发展的基础上,利用先进的互联网技
[更新:2017/9/18]  19、浅议多媒体辅助教学在初中数学中的应用
一、多媒体辅助教学的优势  初中数学其实主要研究的就是数量关系和空间形式,在教学中若能巧妙的使用多媒体进行辅助,有时可以起到事半功倍的效果,特别是在有关空间形式的教学中,利用多媒体可以更加生动形象的将
[更新:2017/9/18]  20、初中数学怎样培养学生独立思考的能力
一、前言  教育事业的改革,使初中数学教学的重点发生变化。教师需要引导学生在课堂中进行思维锻炼,培养学生全面的数学思维。引导学生独立思考,让学生参与到课堂中,在解决问题的过程中形成逻辑思维,提升抽象思
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